健康教育护理对淋巴细胞白血病化疗患者负面情绪和生存质量影响的临床研究

目的研究健康教育护理对淋巴细胞白血病化疗患者负面情绪和生存质量的影响。方法将接受化疗的淋巴细胞白血病患者纳入研究,根据护理方法不同分为给予常规护理的对照组和给予常规护理联合健康教育的观察组,比较两组患者的生存质量和负面情绪。结果观察组患者的QLQ生活质量评分高于对照组,HAMA、HAMD负面情绪评分低于对照组。结论健康教育护理有助于缓解负面情绪、提高生活质量,是淋巴细胞白血病化疗患者理想的护理方法。