培育自主变革型学习团队——四川师大附中团队建设的实践探索

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摘要《淮南子》云：＂千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用＂。团队建设对于一所学校的可持续发展起着至关重要的作用,我校通过文化引领、研究引路、任务导行、民主管理,促进团队内生发展,培育自主变革型学习团队。一、文化引领,精神凝聚,培育自主发展型团队文化是团队的向心力,精神是团队的正能量。我们注重发掘、继承、沉淀学校传统文化,铸造学校精神,发挥文化与精神对团队凝聚、引领作用。

作者林倩宋晓兰刘显平

机构地区四川师范大学附属中学

出处《教育科学论坛》 2014年第10期73-74,共2页 Education Science Forum

关键词学习团队团队建设万人异心千人《淮南子》学校精神学校传统四川师大一所核心文化

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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