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追求“有远见”的教育
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摘要
我们的教育抱着对学生负责的态势,为他们精心设计了许多美好的前景,并朝着这个目标而努力。这种设计更多的是从教育者的意愿和设想而规划着。当然,这样的设计是不是学生所希望、乐意接受的呢?答案未必尽人意。那么,我们需要怎样的一种教育呢?我们的教育应该是一种面向未来的教育,这种教育梦想是为学生的发展铺设一场"有远见"的教育。什么是"有远见"的教育呢?我们先来看一个真实的事例。1985年,英国牛津大学发生了一件"大事"。
作者
陈亚明
机构地区
浙江省宁波市海曙区教育局教研室
出处
《小学数学教育》
2014年第9期1-1,共1页
关键词
英国牛津大学
三个意识
贾振
橡木
内涵表现
历史风貌
园艺所
使人
吴正
工程检查
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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