“直线、射线和线段”教学实录与评析

教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册第35页。教学目标：1.通过一系列直观活动来认识直线、射线和线段各自的特点,培养学生的观察能力、分析能力。2.通过动手画、到生活中找激发学生的求知欲望。3.体验数学与日常生活的密切联系,感受数学的重要作用,会用联系、发展的思考方法思考问题。教学重点：体会直线、射线和线段的基本特征,认识、区分线段、射线与直线。