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提高低年级学生口算能力的策略

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摘要口算是小学低年级数学计算教学的重点。提高口算能力有助于学生学好笔算，为一切计算教学打好基础，同时也可以促进学生抽象思维的发展，增强记忆力，提高反应能力。如何培养学生的口算能力和口算技巧呢？

作者邓国辉

机构地区麻栗坡县教育局教研室

出处《云南教育（小学教师）》 2014年第9期12-13,共2页 Journal of Yunnan Education

关键词低年级学生口算能力数学计算教学小学低年级抽象思维反应能力记忆力笔算

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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云南教育（小学教师）

2014年第9期

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