体育课程中人格教育实施路径探索

通过对体育课程内人格教育的可行性及有效性的研究，证明体育课程与人格教育密切相关，在体育教学的过程中，引进人格教育具有可行性。这是由于体育所具备的游戏特征，决定了其适合切入人格教育，而人格教育不仅能丰富体育教学内容，还有助于提升体育教学的境界，继而实现体育教育的功能及价值。