让教育充满智慧——智慧教育的思考与实践

下载PDF

导出

摘要上海市实验性示范性高中的命名，对我校的发展具有转折性的重大意义。这不仅代表我校从区重点中学向上跨了一个台阶，更意味着社会各界对我校的期望值更高了，我校肩负的责任和压力更大了。面对新责任和压力，我们扪心自问：我们要培养什么样的学子？我们以怎样的教师去培养理想的学子？我们要通过怎样的环境与载体塑造理想的学子与优秀的教师？

作者徐晓燕

机构地区上海市金山中学

出处《现代教学》 2014年第10期4-6,共3页 Modern Teaching

关键词智慧教育实验性示范性高中实践重点中学上海市期望值压力责任

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

1吴頔.论教育的美好[J].才智,2015,0(27):80-80.
2常国军.小治教育思想的心得和实践[J].成才之路,2013(18):74-74. 被引量：1
3陈勇,颜克成.钱伟长的人文教育思想及其实践[J].上海大学学报（社会科学版）,2013,30(2):109-115. 被引量：3
4何芳.东西方四国学校公民教育概述[J].当代青年研究,2014(2):29-35. 被引量：4
5傅方正,吴巨慧.治理理论视角下的大学生思想政治教育新路径探析[J].河北师范大学学报（教育科学版）,2009,11(9):102-105. 被引量：2
6康小怀,刘建德.延安时期陕甘宁边区高校德育教育初探[J].徐州工程学院学报（社会科学版）,2011,26(3):80-84. 被引量：2
7王亚妮,段姜维.浅谈教师师德修养[J].资治文摘,2015,0(1):82-82.
8陈晓青.21世纪法学教育的新思维[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2001,14(5):81-83.
9建立多元立体的课程体系切实推进体育新课程建设——崛起中的东北师范大学附属中学[J].体育教学,2009,29(7).
10夏丽霞.电影式教学:新课程理念下的思想政治课堂[J].中学政治教学参考（下旬）,2013(12):44-45. 被引量：2

现代教学

2014年第10期

浏览历史

内容加载中请稍等...

让教育充满智慧——智慧教育的思考与实践

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史