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依托震旦书院平台构建历史课程体系

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摘要 为了充分利用震旦书院这一新的平台,我校历史教研组构建了震旦书院的历史课程体系,并着手进行教学实践。这些课程包括四个部分,即历史类拓展型课程、历史类研究型课程、史学社团和史学讲座。我校历史类拓展型课程旨在激发学生对历史学科的兴趣,丰富学生的历史知识,培养学生的人文情怀。我们依据书院特点,认为可开设以下三种课程。
作者 张琦睿
机构地区 上海市向明中学
出处 《现代教学》 2014年第10期42-42,共1页 Modern Teaching
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