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引领学生积极践行“五个多”
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摘要
近年来,我校在推进素质教育方面的切实作为,使得我校的教育教学质量稳步攀升,对学生的培养也受到了社会的认可。在我看来,我校的学生素质全面、学业优秀、自主自信且具有持续发展的后劲与潜力,显然与我校坚持多年的“五个多”有关:读的书比别人多,听的讲座比别人多,参观访问比别人多,参加的社会实践比别人多,经历的创新活动比别人多。以下择其一二与大家分享。
作者
杨士军
机构地区
上海
出处
《现代教学》
2014年第10期51-52,共2页
Modern Teaching
关键词
学生素质
教育教学质量
社会实践
素质教育
持续发展
参观访问
自主
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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