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校本教研文化的重建

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摘要 价值观念是文化的核心要素,它决定文化的发展取向,制约文化内部人们的行为方式。因此,校本教研文化建设的重要策略之一就是更新价值观念。价值观念更新要关注3个方面:一是要确立新的价值取向;二是要形成一致的价值认同;三是要生成文化愿景。
作者 李朝辉
出处 《教育研究与评论(小学教育教学)》 2014年第7期92-92,共1页 Research and Review on Education
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