同课异构 和而不同——思想品德与心理辅导课程整合研究

一、同课异构促交流 我市思想品德学科组织了几次别开生面的同课异构活动，由思想品德教师和心理辅导教师就男女生交往话题，分别开设思想品德课和心理辅导课，开展思想品德和心理辅导课程整合研究。