浅析土木建筑类教材质量问题的原因及对策

理工科教材尤其是土木建筑类教材的保有量大,市场前景广阔,是众多出版社争夺的一块蛋糕。但因其编写和出版质量不佳,不仅造成教师和学生困惑,导致每年都在更换教材,也给出版社带来许多不利影响。究其原因,是教材定位不准确、作者选择不当且缺乏编写经验,以及编辑队伍没有土木建筑专业背景等。因此,要提高土木建筑类教材出版质量,必须从制订好选题计划、选择好作者和培养专业编辑队伍着手。