教师觉悟:“新学堂”的教师追求与培育

“新学堂”，是把学生健康摆在最高位置，并以此建构新课堂、新课程与新机制，实现基础教育整体变革与群体超越的学习场所。成都电子科技大学附属实验小学针对“学生体质健康严重堪忧、情感素质极不乐观、儿童创新想象能力不强”等基础教育顽症．以“生命、健康、发展”为第一要务，重建学校课堂与课程．既发展了儿童，也改变了学校，在较短的时间内把学校建成了令人称道的“新学堂”。