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撑一支长篙向文字更深处漫溯——《信客》的文化品格教育探究

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摘要 文化品格是民族精神和物质文化在形成发展过程中所表现出来的特有质量和风格,是民族文化在其起源和传承过程中逐步形成的思维模式和价值取向。在个体中,文化品格主要表现为精神理想、审美气质等内在特质。语文课改也呼吁品格教育的回归:2011版《语文课程标准》中强调"在语文教学中应重视提高学生的品德修养和审美情趣.使他们逐步形成良好的个性和健全的人格”。
作者 龙璐
机构地区 成都树德中学
出处 《教育科学论坛》 2014年第9期60-61,共2页 Education Science Forum
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