期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
坚信努力奋斗的意义
下载PDF
职称材料
导出
摘要
去年高考前,一个高三的男生跟我辩驳:“老师,您就放过我吧!就算我默写全对,我语文也不可能及格;就算我语文能及格,我总分也上不了一本、二本;就算我能上一本、二本,我也进不了清华北大。我要默写那么好干吗?我家人已经帮我安排好了,去当兵。”说到这里,他顿了一下,又小声补充了一句:“当兵不大需要默写。”
作者
许露
机构地区
江苏省南京市玄武高级中学
出处
《教育研究与评论(中学教育教学)》
2014年第7期1-1,共1页
Research and Review on Education
关键词
意义
奋斗
默写
语文
考前
老师
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
梁爱民.
议论文中如何运用例证法[J]
.现代教育科学(教学研究),2011(1):70-70.
2
雷雪梅.
在教学设计中突显思维能力的培养[J]
.成功,2007(6):57-57.
3
李育山.
激疑与辩驳的三个案例[J]
.数学教学,2003(6):10-15.
4
张坤.
如何用好例证法[J]
.语文月刊,2007(3):32-32.
5
柏永学.
初中物理合作学习的初步研究[J]
.课程教育研究,2013(21):87-88.
6
刘刚,倪和文.
当兵的爸爸[J]
.儿童音乐,2013(4):34-34.
7
程步涛.
当兵的历史[J]
.中国人才,2005(01X):1-1.
8
半满[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2013(11):13-13.
9
许露.
我始终坚信努力奋斗的意义[J]
.新高考(语文备考),2014(4):63-64.
10
曾佐希.
求异思维:欲抑先扬[J]
.新作文(中考作文智囊),2009(6):15-19.
教育研究与评论(中学教育教学)
2014年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部