高职英语教师角色定位的思考

就目前社会对于高职毕业生在英语方面的需求来看,过去那种英语教学方式不能很好地配合高职英语教改的需要。高职英语教师改变过去以老师为中心的填鸭式教学方式,发展以学生为中心、塑造学生英语运用和自学能力的教学方式,重新寻找自己的角色定位。1树立高职英语教师与高职学生之间的＂新型师生关系＂高职学生心理和智力发育较为成熟,有较为明确的三观,也有很强烈的自尊意识,同时拥有一定的特长爱好。