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多媒体在音乐教学中的误区与思考
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摘要
随着教育技术的发展,教师利用多媒体辅助课堂教学在音乐课中已逐渐被使用。这种教育的优势是传统教学无法比拟的。它极大地拓展了音乐课堂教学的密度,丰富了教学手段和教学资源,为师生打开了一个充满活力的音乐世界,增强了教与学的主动性,提高了学生学习音乐课的兴趣,给教学带来了生动活泼的局面,提高了教学效率,促进了教学质量的提高。
作者
吴志明
机构地区
乌兰察布市商都县世纪小学
出处
《内蒙古教育(C)》
2014年第10期70-70,共1页
关键词
音乐世界
多媒体课件
多媒体手段
辅助教学手段
听觉联想
多媒体使用
多媒体技术
观摩活动
评优课
动物形象
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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内蒙古教育(C)
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