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浅议指导聋生作文五步曲

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摘要 聋生不会写作文、不愿写作文,写出的文章往往是语句颠倒、词不达意、结构混乱;教师指导聋生作文颇感费力,一直是聋校语文教师在教学工作中所面对的一大难题。作为一名一直工作在一线的聋校语文教师,经过近20年的语文教学实践,笔者总结出了指导聋生作文的"五步曲",效果明显。
作者 郭凤侠
出处 《中国校外教育(中旬)》 2014年第9期35-35,共1页
关键词 聋生 作文 兴趣
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