班级管理新说

目前,我国的教育体制发生了深刻变革。一线工作的班主任作为班级的组织者、指导者和管理者,不仅要传授科学文化知识,而且还担负着教育学生使其健康成长的艰巨任务。面对新的希望、新的机遇和新的挑战的班主任工作,如何适应并积极推进素质教育?无疑,每一位班主任都希望自己的班级能成为最优秀的班集体。那么,如何才能管理好自己的班级呢?就此,谈几点粗浅的认识和经验体会。