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如何在初中语文教学中进行学案式探究性学习 被引量:2

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摘要 在初中语文课堂教学过程中,要认真研究学案式探究性学习策略,提高学生的学习兴趣,帮助学生逐渐养成良好的学习习惯,使他们得到全面发展。本文首先分析了学案式探究性学习中教师角色定位,接着从自主预习、小组自主合作研讨以及自主巩固训练等单个方面提出了初中语文教学中学案式探究性学习的开展策略。
作者 罗一宁
机构地区 钦州市第一中学
出处 《中国校外教育(中旬)》 2014年第9期62-62,共1页
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