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浅谈初中生物的趣味教学与兴趣培养 被引量:2

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摘要 在生物教学中,要想激发学生的学习兴趣,就要充分调动学生的积极性,发挥学生的主观能动性,不断提高教师的教学艺术,利用形象趣味的教学过程,生动幽默的教学语言,丰富多彩的教学内容和多种现代化教学手段,开阔学生的视野,激发学生的求知欲。
作者 史凤英
出处 《中国校外教育(中旬)》 2014年第9期63-63,共1页
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参考文献1

  • 1罗时苹.浅谈初中生物趣味教学.

同被引文献5

引证文献2

二级引证文献1

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