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浅谈英语教学中的心理渗透
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摘要
英语教学中应注重对学生的心理渗透,积极地将心理学理论与实践相结合,恰当地运用到英语课上,而且这种心理的渗透也是持续的,如果老师精致的打造,学生有良好的反应,长期以往,效果一定非常好。
作者
周金凤
机构地区
昆山市娄江实验学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2014年第9期77-77,共1页
关键词
心理渗透
情绪调动
英语教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
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