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创设英语教学情境,提高课堂教学质量
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摘要
英语教学情境是教师在英语课堂教学中,根据教学内容,结合班级学生认知水平,为完成教学目标和教学任务而构建的有助于学生学习的外部学习环境。教学情境,从广义上来说,是指作用于学生主体,使学生产生一定的情感反应的外部环境。从狭义上来,就是指在课堂教学环境中,作用于学生从而引起学生积极学习情感反应的教学过程,它可以综合利用多种教学手段,通过外显的教学活动形式,营造一种良好的、学生乐于接受的学习氛围,使学生形成良好的求知心态,参与对所学知识的探索、发现和认识过程。
作者
金丽娟
机构地区
吉林省大安市四棵树乡第一中心校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2014年第9期87-87,共1页
关键词
英语
教学情境
教学质量
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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