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小学英语教学中如何提高学生的口语水平
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摘要
长期以来,英语口语教学一直处于一个非常尴尬的地位,听说能力差这是小学英语教学中所普遍存在的问题。随着新课程改革的推进,更加关注英语口语教学,更加重视学生口语能力的提高。为此我们要改变传统固化的口语教学方法,要重视学生兴趣的激发、情景的创设与听说训练,为学生营造愉悦而良好的听说环境,引导学生开口说英语、用英语,这样才能促进学生英语口语水平的整体提高。本文结合具体的教学实践对小学生口语能力的提高展开论述。
作者
穆晓凤
刘倩倩
机构地区
山东省昌邑市外国语学校
山东省昌邑市潍水学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2014年第9期90-90,共1页
关键词
英语口语教学
兴趣
情景
朗读
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
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