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如何进行语文阅读教学
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摘要
一、语文教学中的问题 1.阅读教学缺少必要的激励机制。阅读教学贵在引导学生积极主动地探索知识,逐渐形成阅读能力。学生就感受不到阅读应有的愉快,更谈不上如何激励学生主动学习。
作者
毕晓玲
张雪梅
机构地区
山东省潍坊昌邑市第一中学
山东省潍坊昌邑市柳疃镇东付小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2014年第9期115-115,共1页
关键词
语文阅读教学
引导学生
语文教学
激励机制
积极主动
阅读能力
主动学习
激励学生
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
中国校外教育(中旬)
2014年 第9期
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