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历史“材料题”之高效突破法

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摘要关于历史材料解析题,本文运用"一先二划三注意,四项原则要牢记;段意层意常提取,图表抓点看趋势;特殊情况即默写,贴紧课本是真谛;分总结合最保险,材料课本皆获益,"取得了良好的教学效果。

作者刘顺吉王科祥曹淑珍

机构地区山东省昌邑第一中学

出处《中国校外教育（中旬）》 2014年第9期129-129,共1页

关键词历史“材料题” 解析方法段意材料

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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