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基于生活视角的小学数学教学探究
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摘要
国家课程改革的基本思想是:以学生发展为本,关心学生需要,以改变学生学习方式为落脚点,强调小学数学课堂教学要联系学生实际生活。结合教学实际,浅谈在小学数学教学中,老师要注意激发学生学习数学的兴趣,增强学生学习数学知识的信心和运用数学知识的意识,让学生体验数学源于生活,寓于生活,用于生活的思想。
作者
王永
机构地区
临沂大学费县分校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2014年第9期130-130,共1页
关键词
小学数学
课堂教学
生活化
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
2014年 第9期
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