困境中的文化生活刍议

2013年经历了首次新课程高考的洗礼,我对新课程文化生活的种种不适却愈加凸显。应该说,不论是教师还是学生,一开始都对这门新课充满了信心,有许多未曾谋面的新知识还是挺吸引人的。但第一次新高考的备考经历及学生的高考感悟,却叫人不得不慎思这门新课所处的尴尬地位。