小学语文教学中厌学现象处理策略

“厌学”是指学生对于学习感到厌倦的心理现象，表现为：学习兴趣低落，学习行为懒散，学习纪律松弛，学习不刻苦，厌学等。这是自古以来对教师来说最头疼的也是最难以解决的问题，随着时代的发展，这类问题越来越困扰着教师，尤其是随着语文考察内容的不断变化，形式的灵活多样，学生的语文成绩每况愈下，好多语文教师苦不堪言，尽管进行各种艰难的教育尝试，但教育教学效果甚微。