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试论小学生语文课外阅读的有效性

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摘要 小学生语文课外阅读强化可以说方法是多样化的,从不同方面都可以入手,可以通过培养学生阅读兴趣,从学校硬件建设方面,建设良好的阅读环境,鼓励同学之间开展丰富的阅读交流活动等。
作者 李娟妮
出处 《内蒙古教育(B)》 2014年第10期42-42,共1页
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