在小学数学教学中培养学生的看书习惯

现代教学论认为教师的责任不只是传授现成的知识,同时要教会学生怎样去学。教师在教学数学的同时,也要教会学生看课本例题的方法,培养学生阅读能力,使学生形成独立获取知识、掌握技能这一最基本的学习能力。但长期以来小学生看课本例题往往被教师忽略,造成学生喜欢听老师讲,不愿看书,也不会看书。