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小学写话教学中情境创设方法探析

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摘要 在写话的过程中创设情境,能激起学生的写作兴趣,增强学生的情感体验,拓宽学生的写话视角。教师要为学生创设情境,引导学生进入情境,关注生活,亲身体验,使每一位学生感受到写话的乐趣。
作者 高峰
出处 《内蒙古教育(B)》 2014年第10期54-54,共1页
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