基于网络信息化的大学生信念教育的全面性

当下网络信息技术的发展越来越迅猛,无论是网络提供的内容还是网络的传播形式都已经造成对当代大学生思想的全面冲击,因此加强对大学生全面的信念教育显得越来越迫切。信念教育的全面性既包括政治信念的灌输,又包括信念价值取向的矫正,也包括道德信念的引导,还包括生活信念的塑立,信念教育路径的全面性,要求发挥思想政治课信念教育主渠道的作用,发挥专业理论课信念教育的引领作用,发挥课外社会实践活动信念教育的验证作用。