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显性模仿和隐性模仿对英语学习者语言输出能力的影响 被引量:1

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摘要 模仿对英语学习者的语言输出能力有重要的影响。模仿有两种形式,一是显性模仿,二是隐性模仿。本文就显性模仿和隐性模仿对英语学习者输出能力的影响进行研究,对于中国学生,更需要模仿来积累一定的语言输入,进而提高语言输出能力。
出处 《中国校外教育》 2014年第9期114-114,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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