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以留学生病理生理学课程体系建设为契机的教学探索

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摘要 留学生的教学水平是当前衡量各高校综合能力的重要指标,建立良好的课程体系对提高留学生教学质量至关重要。病理生理学作为医学留学生的必修课程,是沟通基础医学与临床医学的桥梁学科。以建立留学生病理生理学课程体系为契机,探索适合留学生的病理生理学的教学方法及手段,旨在提高教学质量。
出处 《中国校外教育》 2014年第9期128-128,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金 宁夏医科大学2012"质量工程"校级教改项目
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