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节假日补课现象引起的反思——浅谈如何提高数学教学质量

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摘要学生成绩是衡量教师教学水平的一个准绳,也是衡量一个学校管理的水平。现在很多老师为了提高教学成绩,经常会利用节假日补课这一方法来提高教学成绩,那么这种方法是否可取呢?这种教学手段是否能促进学校教学发展呢?

作者桑文琴

机构地区常熟市沙家浜中学

出处《科学大众（智慧教育）》 2014年第6期21-21,共1页 Popular Science

关键词分析补课教学质量

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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科学大众（智慧教育）

2014年第6期

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