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小学普法教育发展性评价机制探讨 被引量:1

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摘要 小学普法教育作为我国法制建设的一条靓丽风景线,对提高小学生的法律意识,保护小学生的身心健康有重要意义。本文提出了健全小学普法教育发展性评价机制的几点策略,为我国小学普法教育形成发展性评价机制奠定了良好基础。
作者 陈平芳
出处 《科学大众(智慧教育)》 2014年第6期63-63,共1页 Popular Science
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参考文献4

二级参考文献1

  • 1李世义,西部地区社会主义新农村建设的法治思考.法学研究.西安法学会,2007.3.第3页.

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