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科学是一个过程

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摘要 我们每一个生活在科学技术高速发展今天的人,明显地感受到了科学技术所带来的种种影响。因此,很有必要从小学就开始注重培养学生良好的科学素养,通过科学教育,使学生逐步领会科学的本质,乐于探究,热爱科学,并树立社会责任感,学会用科学的思维方式解决自身学习、日常生活中遇到的问题。
作者 孙勤维
出处 《科学大众(智慧教育)》 2014年第6期73-73,共1页 Popular Science
  • 相关文献

参考文献3

  • 1钱正权.语文课诗意的追寻[J].语文教学通讯(小学)(C),2005(10):1-1. 被引量:3
  • 2教育部.历史与社会课程标准,北京师范大学出版社.
  • 3朱慕菊.走进新课程--与新课程实施者对话,北京师范大学出版社.

共引文献2

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