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培养农村幼儿的普通话表达能力
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摘要
本文主要以农村普通话不标准的幼儿而主体,对其进行普通话教育,使其做到听懂普通话会说普通,如何对普通话表达能力较弱的农村幼儿进行普通话教育,接下来将展开针对性探讨。
作者
谢海平
机构地区
温岭市坞根镇沙山幼儿园
出处
《科学大众(智慧教育)》
2014年第6期88-88,共1页
Popular Science
关键词
农村幼儿
普通话教育
表达能力
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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科学大众(智慧教育)
2014年 第6期
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