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培养农村幼儿的普通话表达能力 被引量:1

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摘要 本文主要以农村普通话不标准的幼儿而主体,对其进行普通话教育,使其做到听懂普通话会说普通,如何对普通话表达能力较弱的农村幼儿进行普通话教育,接下来将展开针对性探讨。
作者 谢海平
出处 《科学大众(智慧教育)》 2014年第6期88-88,共1页 Popular Science
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