开展混龄自主体能游戏区初探被引量：5

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摘要我园日照充足,有丰富的户外活动场地和宽敞的室内活动空间,为我园开展体能活动提供了保障。因此,将健康教育定位为我园的特色教育。2010年开始,我园在教研活动中生成了针对中、大班幼儿交错开展的混龄体能活动,并且开设了供幼儿自主选择的12大体能游戏区。在开展活动的三年多时间里,我们在不断的探究,到底怎样的形式更适合中、大班幼儿混龄玩耍?到底怎样的模式更利于幼儿的体能、智能的开发?到底怎样的方式能促进幼儿在同伴的作用下提升社会性交往能力?

作者周仲亚

机构地区温州市第四幼儿园

出处《科学大众（智慧教育）》 2014年第6期92-92,共1页 Popular Science

关键词混龄自主体能游戏

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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