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围棋的教育意涵探索 被引量：1

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摘要 本文追溯了围棋教育的历史渊源,指出围棋教育的意义,围棋在激活参与者大脑半球的发展,开发大脑功能;提升儿童对形状、数量、逻辑的认识,促进学生的学习能力;磨砺参与者的品性,完善围棋人的人格方面的重大意义。
作者 姬广凯
机构地区 东华大学教务处
出处 《科学大众（智慧教育）》 2014年第6期137-137,177,共2页 Popular Science
关键词 围棋 教育 历史渊源 大脑半球 大脑功能 学习能力 参与者 意义
分类号 G6 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献7

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共引文献20

同被引文献5

引证文献1

科学大众（智慧教育）
2014年 第6期

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