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案例教学法在经济法教学中的应用探析
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摘要
经济法作为一门实践性很强的课程,往往是以抽象化的概念、原理,以及制度等形式出现在学生面前。为了能够让以上抽象化的理论变得更为具体,从而提升学生的法律应用能力,要求在教学中高度重视培养学生分析与解决问题的实际能力。而应用案例教学法是一种较为合理的教学法。将案例教学法与传统意义上的课堂讲解结合起来,不仅能够提升学生的学习积极性,使其更好地掌握所学到的经济法知识,而且还能提升学生分析与解决问题的能力。
作者
王慧
机构地区
宁夏司法警官职业学院
出处
《吉林省教育学院学报(中旬)》
2014年第9期10-11,共2页
关键词
教学法
案例教学法
经济法教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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吉林省教育学院学报(中旬)
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