摘要
《现代教育技术》课程是一门全国性的高师院校公共课。本文以高师《现代教育技术》课程为例,对立体化教学模式进行探讨,以此提出一些具有建设性的意见,希望对高师教育模式的改革与创新有一定的积极作用。
出处
《中小学电教（下）》
2014年第8期1-1,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
基金
嘉应学院第十批教育教学改革研究青年项目“教师专业化背景下现代教育技术公共课立体化教学改革与实践”研究成果之一(项目编号:JYJG2013317)
