利用多媒体技术探究初中英语教学的新方法

多媒体技术作为一种日渐成熟的课堂教学辅助手段,在初中英语教学活动中发挥着越来越重要的影响。利用多媒体技术,对传统英语课堂进行改革和创新,是新课标所推崇的一项理念。本文试图通过借助多媒体技术,在课程主体、课程内容、课程评价等方面进行尝试,对传统初中英语课堂进行部分改革和创新,以期为相关研究提供部分参考。