期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
妙用意外构建课堂
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
本文讨论了课堂意外在信息技术教育实践中的意义,并通过笔者自身的教育经历分析了意外发生后可采用的应对策略。
作者
叶飞
机构地区
江苏省镇江中学
出处
《中小学电教(下)》
2014年第8期95-95,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
教育意外
应对策略
信息技术
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
6
同被引文献
6
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
李雪梅.
信息技术课堂中意外的处理辨析[J]
.课程教学研究,2013(2):48-49.
被引量:2
2
吴爱春.
发挥教学机智 处理突发事件[J]
.教育探索,2003(11):66-67.
被引量:6
二级参考文献
3
1
范梅南.教学机智—教育智慧的意蕴[M].北京:教育科学出版社,2001..
2
湛翁才.课堂教学艺术[M].长沙:湖南师范大学出版社,1993..
3
赵春平,温金梅.
浅谈教学机智在课堂教学中的运用[J]
.教育理论与实践,2001,21(5):50-52.
被引量:8
共引文献
6
1
赵传兵.
教学机智:成人教育中师生交往的德性媒介[J]
.成人教育,2013,33(2):73-75.
2
朱晓东,陈洁.
从教师专业发展视角谈英语新教师的教学机智培养[J]
.湖北第二师范学院学报,2014,31(9):98-100.
3
郭晓玲,李春超.
浅谈将“课堂意外”变成“课堂收获”的教学机智——基于教学案例[J]
.长春教育学院学报,2015,31(22):73-74.
4
唐火珍.
教育机智在高中化学成功教育中的应用[J]
.成功,2011(23):149-149.
被引量:1
5
王晶梅.
论教师教学实践智慧的养成[J]
.学理论,2018(7):187-189.
6
黄瑜.
浅谈高中信息技术课堂意外的有效应对[J]
.新课程(中学),2017,0(10):93-94.
同被引文献
6
1
刘大明.
对新课程背景下信息技术教学的思考[J]
.学周刊(上旬),2014(8):184-184.
被引量:1
2
姬广辉.
如何激发高中生对信息技术的学习兴趣[J]
.学周刊(中旬),2014(8):128-128.
被引量:6
3
李锋.
浅谈如何开展信息技术教育工作[J]
.中国信息技术教育,2014(14):84-85.
被引量:1
4
周立彬.
浅谈高中信息技术教学中存在的问题及解决措施[J]
.学周刊(中旬),2015(3):55-55.
被引量:1
5
朱建立.
认清信息技术教学问题构建高效课堂教学模式[J]
.科技创新导报,2014,11(15):154-154.
被引量:5
6
丁飞.
对信息技术高效课堂实践的思考[J]
.实验教学与仪器,2015,32(5):41-41.
被引量:1
引证文献
1
1
张葵.
基于5D循环模式的高中信息技术教学研究——以《信息的鉴别与评价》教学为例[J]
.发明与创新(初中生),2017(1):41-46.
1
韩婷.
浅谈中等师范学校教师工作心得[J]
.科教导刊,2014(13):82-82.
2
丁美娟.
珍惜课堂意外,生成无限精彩[J]
.小学教学研究(理论版),2014(4):41-41.
3
李嘉琪.
闹猫事件[J]
.青少年日记(小学生版),2013(1):12-12.
4
杨春.
利用生成资源,打造精彩英语课堂[J]
.语数外学习(初中版)(中旬),2014(1):45-45.
5
李志欣.
直面灵魂的镜子[J]
.现代教学,2015,0(15):132-133.
6
教学需要“灵感”[J]
.师资建设,2013(3):57-57.
7
杨露.
“意外”发生时——课堂教学中非预设生成的应对[J]
.小学教学(数学版),2010(5):16-17.
8
邱廷建.
《用正比例解决问题》教学设计[J]
.小学教学设计(数学.科学版),2013(3):22-23.
被引量:1
9
李小溪,方凤.
乘坐电梯 细节守护安全[J]
.父母必读,2015,0(10):38-39.
10
刘素昭.
“节外枝”生出的“智慧花”[J]
.四川教育,2013(7):24-25.
中小学电教(下)
2014年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部