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例谈小学信息技术作业存在的问题与对策

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摘要 在小学信息技术教学中,作业是学生进行有效学习的重要载体。本文论述了当前小学信息技术作业存在的弊端,并在此基础上提出了追求多元、因生分层、适度延伸的优化策略。
作者 朱钧
出处 《中小学电教(下)》 2014年第8期130-130,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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