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例谈小学信息技术作业存在的问题与对策
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摘要
在小学信息技术教学中,作业是学生进行有效学习的重要载体。本文论述了当前小学信息技术作业存在的弊端,并在此基础上提出了追求多元、因生分层、适度延伸的优化策略。
作者
朱钧
机构地区
如东县教师发展中心
出处
《中小学电教(下)》
2014年第8期130-130,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
小学信息技术
作业
问题
对策
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
2014年 第8期
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