以有效的方法整合来提高计算机课堂的教学效果

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摘要在义务教育阶段,计算机的相关课程在小学也逐渐得到了普及,原本一些在初中阶段接触的计算机基础知识已经提早到了小学阶段,而初中阶段所学的计算机知识比以前又有了进一步的深入。计算机课程本身也是一门发展迅速,更新快的学科,因而教学内容也会逐渐更新和推进。面对如此不断变化的学习内容,教师又该如何来抓住关键,整合有效的教学方法呢？

作者崔正华

机构地区南通市通州区十总中学

出处《中小学电教（下）》 2014年第8期137-137,共1页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词初中计算机信息技术课堂教学教学方法教学效果

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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