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多元化教学法在骨伤内伤学中的应用被引量：1

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摘要为保证骨伤内伤学的教学质量,根据课堂实际情况逐步调整教学计划,改进教学内容并使之多元化,通过在3个年级教学中的应用而收到良好的教学效果。

作者梁恬

机构地区甘肃中医学院

出处《甘肃中医学院学报》 2014年第3期118-119,共2页 Journal of Gansu College of Traditional Chinese Medicine

关键词骨伤内伤学多元化教学法教学改革

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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甘肃中医学院学报

2014年第3期

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