摘要
日本人经常以含蓄模糊的表达方式向对方传递信息,其真正用意,往往都隐藏于其语言背后的文化规则之中。同时含蓄表达的内涵与余味也体现于语言的话外音处。本论文以凹型文化为视点,对日语中的含蓄表达及其在教学中的导入进行了分析。同时,无论是日本古典文献及物语,还是现代日语中,都可以领略到含蓄表达的妙处。在日语教学中适宜地解析其含蓄表达及其蕴藏的凹型文化背景,有利于学生更好地掌握日语语言表达,理解日本文化。
出处
《佳木斯大学社会科学学报》
2014年第5期198-200,共3页
Journal of Social Science of Jiamusi University
基金
教育部留学回国人员科研启动基金资助项目:"凹型日本文化与日本语言的研究"(教外司留[2011]1568号)
佳木斯大学教学研究重点课题:"凹型日本文化的语言表达之教学研究"(2009046)