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乡土课程资源及其建设实践——乡土课程建设(五)
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摘要
乡土课程资源是乡土课程建设的基础,认识与把握本地区的乡土课程资源,为课程开发与实施创造良好的资源性条件,是每一位参与乡土课程建设的成员所应该认真做好的工作。本文从理论和实践的角度出发,对如何认识乡土课程资源和如何建设乡土课程资源进行了较为详细的阐述。
作者
宋林飞
机构地区
上海市崇明县教师进修学校
出处
《现代教学》
2014年第9期40-42,共3页
Modern Teaching
关键词
乡土课程资源
课程建设
实践
课程开发
资源性
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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